Игнорирование имени
Вы зовёте малыша несколько раз — он даже не поворачивает головы. При этом слух в норме: реакция на мультики или шуршание фантика есть.
Заказать обратный звонок
«Он просто стеснительный, перерастёт» — родители детей с РАС слышат это постоянно. Но внутренний голос подсказывает: что-то идёт не так. Рассказываю, где проходит грань между нормой и симптомами аутизма, без запугивания и сложных терминов.
Ключевой факт: достоверные признаки РАС можно заметить уже в 12–18 месяцев. Чем раньше начата коррекция — тем выше шансы на полную адаптацию ребёнка к обычной жизни.
Многие родители путают аутизм с застенчивостью или ленью, но природа этих состояний принципиально разная. Аутизм — это врождённая особенность работы нервной системы, при которой мозг ребёнка иначе обрабатывает информацию от органов чувств.
Главное заблуждение, которое мы хотим развеять: «Если ничего не делать, само пройдёт». Мозг ребёнка развивается по своим законам, и без помощи специалиста дефицит социальных навыков будет только нарастать.
Представьте радиоприёмник, который ловит сигнал на 101.1 FM, а вы пытаетесь услышать его на 87.5. Примерно так работает мозг ребёнка с риском РАС. Причины сложны и до конца не изучены, но большинство учёных сходятся: это сочетание генетических особенностей и влияния среды. Связи с прививками не существует — этот миф опровергнут масштабными международными исследованиями.
Самые частые признаки, которые замечают родители малышей от 1 до 3 лет. Ни один из них сам по себе не означает диагноза, но их сочетание — веский повод показаться специалисту.
Вы зовёте малыша несколько раз — он даже не поворачивает головы. При этом слух в норме: реакция на мультики или шуршание фантика есть.
Ребёнок смотрит не в глаза, а «сквозь» вас — или фиксируется на губах/волосах, но не на лице в целом.
Малыш не показывает пальчиком на интересный предмет, чтобы разделить радость с вами. Просто тянет вас за руку как инструмент.
Подолгу крутит колёса машинки, раскладывает игрушки в строгий ряд или трясёт верёвочками — вместо сюжетной игры (покормить мишку, покатать машинку).
Ребёнок часто машет кистями рук («птички»), бегает по кругу или раскачивается из стороны в сторону.
Умение пользоваться планшетом не равно умению общаться. Речь формируется только в эмоциональном диалоге с живым человеком.
Не нужно ждать трёх лет, чтобы понять ситуацию. Современные исследования показывают, что достоверные признаки РАС можно заметить уже в 12–18 месяцев.
Даже если вам кажется: «он просто мальчик, мальчики позже начинают говорить» — лучше перестраховаться. Визит либо развеет страхи, либо даст фору в несколько драгоценных месяцев для начала помощи.
Мы не ставим диагноз «на глазок» и не ограничиваемся коротким осмотром. Используем комплекс методик, принятых во всём мире, чтобы увидеть полную картину сильных и слабых сторон вашего ребёнка.
Специально разработанная игровая сессия, во время которой клинический психолог оценивает коммуникацию, игру и воображение ребёнка в комфортной обстановке. Это не тест с вопросами, а наблюдение за естественным поведением. По итогам — заключение о наличии или отсутствии признаков РАС.
Подробная беседа с родителями о раннем развитии малыша. Мы помогаем вам вспомнить важные нюансы, на которые вы, возможно, не обращали внимания, — они часто оказываются ключом к точному диагнозу.
Видеоанализ спонтанных движений младенца. Позволяет уже в 1–5 месяцев спрогнозировать риски нарушений развития нервной системы, включая РАС и двигательные нарушения. Безопасная и безболезненная процедура, дающая ценнейшую информацию о состоянии мозга малыша.
Международная стандартизированная шкала Хаммерсмит для объективной оценки неврологического статуса. Позволяет точно оценить черепные нервы, позу, мышечный тонус, движения и рефлексы — чтобы исключить или подтвердить неврологические нарушения.
Исключаем соматические и неврологические патологии, которые могут маскироваться под аутизм (проблемы со слухом, эпилептиформная активность), и собираем целостную картину здоровья ребёнка.
Исследование памяти, внимания, мышления и двигательной сферы клиническим психологом и нейропсихологом — включая тест Векслера для оценки интеллекта.
Эти приёмы помогут наладить взаимодействие, не вызывая у ребёнка дискомфорта. Они работают для всех детей с особенностями развития.
Если ребёнок крутит колесо, покрутите такое же рядом. Постепенно он заметит вас в своём поле. Не требуйте немедленно посмотреть в глаза — это вызывает стресс.
Если задали вопрос, сосчитайте про себя до 10. Детям с особенностями развития нужно больше времени, чтобы обработать вашу просьбу.
Показывайте картинки, а не только говорите слова. Фотография кроватки, когда пора спать, воспринимается гораздо лучше, чем слова «иди ложиться».
Если он прыгает — прыгайте рядом. Это называется «сенсорная интеграция», и это первый шаг к диалогу без давления с вашей стороны.
«Если ребёнок не говорит в 2 года, но разбирается в планшете, — он просто вундеркинд, к логопеду идти не надо»
Умение пользоваться гаджетами не равно умению общаться с живым человеком. Речь формируется только в процессе эмоционального диалога с родителями. Игнорирование задержки речи — это упущенное время для терапии.
«Это из-за недостатка внимания матери» / «Аутизм от прививок»
РАС — нейробиологическое расстройство. Любовь и забота родителей — главный ресурс для адаптации, но не причина расстройства. Связь с прививками опровергнута масштабными международными исследованиями.
Не гадайте — проверьте. Запишитесь на консультацию: наши методы диагностики позволяют увидеть истинную картину уже с первых месяцев жизни. Подберём индивидуальный план поддержки для вашего ребёнка.
Записаться на приём →