Заказать обратный звонок
Стандартизированная методика наблюдения, которая позволяет объективно оценить особенности социальной коммуникации, взаимодействия и поведения при подозрении на расстройства аутистического спектра РАС
ADOS-2 — это международно признанный «золотой стандарт» наблюдательной оценки при РАС с четким протоколом и едиными правилами интерпретации.
В отличие от опросников, ADOS-2 основан на наблюдении того, как ребенок коммуницирует и взаимодействует здесь и сейчас: контакт, диалог, жесты, совместное внимание.
Методика включает несколько модулей для детей разного возраста и с разным уровнем речевого развития — от неречевых до свободно говорящих.
ADOS-2 проводится по четкой структуре: специалист следует протоколу, а наблюдаемые проявления оцениваются по заранее заданным критериям. Это снижает долю субъективных впечатлений и повышает воспроизводимость результатов.
Методика широко используется в диагностических командах и специализированных центрах по всему миру. ADOS-2 упоминается в профессиональных и пациентских ресурсах как один из ключевых инструментов диагностики РАС.
ADOS-2 позволяет оценить широкий спектр поведенческих проявлений: качество социального контакта, особенности коммуникации, совместное внимание, характер игры, поведенческую гибкость, повторяющиеся действия и сенсорные особенности.
Проведение ADOS-2 целесообразно, если вы замечаете стойкие или повторяющиеся признаки:
Сложности в совместной игре, слабая реакция на обращение, трудности с инициативой общения.
Своеобразие речи даже при хорошем словарном запасе, трудности прагматики общения.
Выраженная ригидность, сложности при изменении привычных сценариев, повторяющиеся действия.
Необычные реакции на сенсорные стимулы (звуки, текстуры, свет), мешающие адаптации.
Замечания со стороны детского сада/школы по поводу коммуникации, поведения или социального взаимодействия.
Поглощенность узкими, специфическими интересами в ущерб другим видам деятельности.
Ранняя и точная оценка помогает быстрее выбрать корректную тактику поддержки: образовательную, поведенческую, психологическую и/или медицинскую.
Обследование обычно занимает 60–90 минут (зависит от модуля и особенностей ребенка). Специалист проводит серию заданий и сценариев, включая игровое взаимодействие или беседу, в комфортной обстановке.
В ходе встречи специалист оценивает: качество социального контакта и инициативы, особенности коммуникации (речь, жесты, мимику), совместное внимание и способность «делиться интересом», характер игры/воображения, поведенческую гибкость, повторяющиеся действия и сенсорные особенности.
Результат оформляется по стандартизированным правилам и используется как часть клинического заключения. Вы получаете структурированное описание наблюдений, интерпретацию результатов и рекомендации по дальнейшим шагам.
Диагностика РАС требует комплексной оценки: анамнез развития, данные родителей/школы, клиническое наблюдение, дифференциальная диагностика. ADOS-2 — важная часть этой картины, но не вся картина.
Методика направлена на оценку профиля социального взаимодействия и коммуникации в стандартизированных условиях. Она не измеряет уровень интеллекта и не оценивает качество воспитания.
Поведение ребенка может зависеть от тревоги, усталости, соматического состояния, сенсорной перегрузки. Поэтому результаты ADOS-2 обязательно интерпретируются специалистом с учетом контекста.
ADOS-2 — это не «диагноз за 60 минут», а мощный инструмент, который в руках опытного специалиста помогает сделать вывод обоснованнее и разработать эффективный план поддержки для вашего ребенка.