Версия для слабовидящих
Ежедневно
10:00-21:00
ул. Горького 19
ул. Горького 19, пом. 2
ул. Бограда 89
Оставьте свой номер телефона, и наш администратор перезвонит Вам в ближайшее время
Или позвоните нам по номеру
+79293340418
Задайте нам вопрос
VK
Mail
Phone
WhatsApp

Полезные статьи о здоровье

Детокс от тревожных новостей: как оставаться в курсе, но не в стрессе

Новый год — время не только для личных обещаний, но и для цифровой гигиены. Информационный поток с утра до вечера может незаметно превратиться в источник хронической тревоги, усталости и ощущения беспомощности...

Проверка списка: ваши новогодние желания — это ваша мечта или чужой сценарий?

Январское утро, тишина... и мысль: «А что теперь делать с этими обещаниями самому себе?». Цели на год поставлены, но почему-то вместо вдохновения — тревога или сомнение...

Тихий семейный праздник: как восстановить ресурс, а не истощить его

Праздники — это не только гирлянды, мандарины и теплые встречи. Для многих это еще и тревожное ожидание: сложные вопросы, накопившиеся обиды, чувство долга и эмоциональная перегрузка...

Токсичный позитив 2.0: Почему «обязательное счастье» с 1 января вредит психике?

Команда клиники «Медицина для души» хочет поговорить о главном тренде января. Нет, не о спорте и детоксе. О токсичном позитиве...

Речь и коммуникация при РАС: что именно оценивает специалист во время диагностики ADOS-2?

Диагностика ADOS-2 — это не просто тест, а целенаправленное наблюдение за естественным поведением человека в структурированных ситуациях, специально созданных для оценки ключевых признаков расстройств аутистического спектра (РАС)...

В нашей команде — новый уровень экспертизы в диагностике расстройств аутистического спектра (РАС)

У нас важная и радостная новость! Клиника «Медицина для души» укрепляет направление помощи детям и их семьям. К нашей команде присоединился высококлассный специалист с уникальным опытом...

Как выглядит диагностика? День в кабинете специалиста ADOS-2

Часто родители спрашивают: «А что именно там будут делать? Это тесты? Это будет долго и сложно?». Давайте заглянем в кабинет, где проходит диагностика по методу ADOS-2...

Чек-лист: 5 признаков того, что вашему подростку нужна поддержка психолога

Подростковый возраст — это время штормов и перемен. Как отличить «сложный характер» от сигналов, что подростку действительно трудно и он тонет в своих переживаниях?

Детокс от тревожных новостей: как оставаться в курсе, но не в стрессе

Новый год — время не только для личных обещаний, но и для цифровой гигиены. Информационный поток с утра до вечера может незаметно превратиться в источник хронической тревоги, усталости и ощущения беспомощности.

Как сохранить психическое здоровье, не уходя в полное информационное затворничество? Психологи «Медицины Для Души» рекомендуют внедрить правила медиагигиены.

Это не про игнорирование реальности, а про сознательное управление тем, что вы впускаете в свой внутренний мир.

Если вы заметили, что постоянное напряжение, раздражительность или чувство безнадежности из-за новостного фона не отпускают, это сигнал. Может быть полезно обсудить это с психологом, чтобы выработать личные стратегии защиты и восстановления.

Помните: быть в курсе событий — важно. Но ваше душевное равновесие — бесценно. Начните год с заботы о своем внутреннем пространстве.

Проверка списка: ваши новогодние желания — это ваша мечта или чужой сценарий?

Январское утро, тишина... и мысль: «А что теперь делать с этими обещаниями самому себе?». Цели на год поставлены, но почему-то вместо вдохновения — тревога или сомнение.

Знакомо? Часто в наш список желаний незаметно прокрадываются голоса извне: «надо бы похудеть», «пора расти по карьерной лестнице», «пора задуматься о семье». Как отличить свою истинную цель от навязанной?

Психологи «Медицины Для Души» предлагают начать год с небольшого, но важного аудита желаний. Возьмите свой список (или вспомните самое главное) и примените к нему технику «5 почему».

Если на каком-то шаге ответ упирается в «потому что так принято», «все так делают» или «чтобы меня одобрили» — это маркер навязанной цели. И это прекрасный повод переформулировать желание так, чтобы оно служило именно вам.

8 января — идеальный день, чтобы отложить в сторону суету и задать себе эти честные вопросы. Пусть ваш год начнется с осознанного выбора, а не с бега по навязанным трекам.

А если в процессе этого внутреннего диалога понадобится поддержка или проводник — мы в «Медицине Для Души» помогли многим найти свои истинные желания и построить путь к ним.

Сделайте этот год своим — от первого дня до последнего.

Тихий семейный праздник: как восстановить ресурс, а не истощить его

Праздники — это не только гирлянды, мандарины и теплые встречи. Для многих это еще и тревожное ожидание: сложные вопросы, накопившиеся обиды, чувство долга и эмоциональная перегрузка.

Мы в «Медицине Для Души» верим, что настоящий праздник — это пространство, где можно быть собой и восполнять силы, а не тратить последние.

Вот 3 простые техники, которые помогут установить здоровые эмоциональные границы:

  • Четкие временные рамки — определите заранее, сколько времени вы готовы уделить каждому мероприятию
  • Личное пространство — не бойтесь делать перерывы для восстановления энергии
  • Искренность вместо формальности — разрешите себе быть настоящим

Помните: забота о своем эмоциональном комфорте — не эгоизм, а необходимое условие для искренних отношений. Если вы чувствуете, что самостоятельно наладить эти границы сложно, мы всегда готовы помочь.

Пусть эти праздники станут для вас временем восстановления ❤️

Токсичный позитив 2.0: Почему «обязательное счастье» с 1 января вредит психике?

Команда клиники «Медицина для души» хочет поговорить о главном тренде января. Нет, не о спорте и детоксе. О токсичном позитиве.

Вы знаете это давление: «Новый год — новая я!», «Начинай с чистого листа!», «Только позитивные мысли!». Ленты соцсетей взрываются мотивацией, а мы… чувствуем себя виноватыми. Виноватыми за усталость, за грусть после праздников, за то, что не испытываем взрывного восторга 1 января.

Это и есть Токсичный позитив 2.0 — не просто фальшивое «все будет хорошо», а системное давление быть счастливым «по графику». Но психика так не работает.

❌ Почему «заряд позитива» может быть опасен?

  • Отрицание реальности: Он запрещает нам испытывать полный спектр человеческих эмоций. Печаль, тревога, апатия — это не «плохие» эмоции, это сигналы. Игнорируя их, мы глушим важные сообщения от самого себя.
  • Вина и стыд: «Я должен радоваться, а мне грустно — значит, со мной что-то не так». Это прямой путь к снижению самооценки.
  • Изоляция: Становится страшно делиться настоящими чувствами, чтобы не показаться «слабым» или «нытиком» в всеобщем хоре оптимизма.

???? Что делать? Предлагаем здоровую альтернативу — Принятие Эмоций.

  1. Разрешите себе не радоваться. Первые числа января — такое же время, как и любое другое. У вас может быть поствыпускная хандра, усталость от суеты, просто желание побыть в тишине. И это нормально.
  2. Спрашивайте не «Как настроение?», а «Что сейчас чувствуешь?». Второй вопрос допускает любой честный ответ без осуждения.
  3. Практикуйте «эмоциональную грамотность». Попробуйте назвать свою эмоцию максимально точно: «Я чувствую растерянность», «Я чувствую тихую грусть», «Я чувствую легкую тревогу и усталость». Озвученная эмоция часто теряет половину своей разрушительной силы.
  4. Цените аутентичность, а не позитив. Настоящая сила — в способности быть собой здесь и сейчас, со всем спектром чувств. Это основа психологического здоровья.

Соцсети — это яркая витрина, а не отражение реальной жизни. За кадром «идеального старта» у людей тоже бывают сомнения, слезы и просто обычные дни. Не сравнивайте свою внутреннюю реальность с чужой внешней картинкой.

Настоящие изменения и рост начинаются не с насильственного позитива, а с доброго принятия себя настоящего. Только оттолкнувшись от точки «где я есть сейчас», можно построить устойчивый путь к тому, «где я хочу быть».

Если давление «обязательного счастья» стало для вас источником постоянной тревоги и самобичевания, приходите в «Медицину для души». Мы поможем научиться слышать все свои эмоции, жить в согласии с собой и выстроить тот самый баланс, где есть место и радости, и покою, и здоровой грусти.

Ваши чувства важны. Все. Даже те, про которые пишут #плохоенастроение.

Ваша «Медицина для души» ????

Речь и коммуникация при РАС: что именно оценивает специалист во время диагностики ADOS-2?

Диагностика ADOS-2 — это не просто тест, а целенаправленное наблюдение за естественным поведением человека в структурированных ситуациях, специально созданных для оценки ключевых признаков расстройств аутистического спектра (РАС). В основе метода лежит наблюдение за тем, как человек использует речь и невербальные средства для общения и взаимодействия.

???? На что конкретно смотрит специалист: разбор ключевых параметров

В рамках ADOS-2 специалист оценивает широкий спектр коммуникативных и социальных навыков. Вот ключевые зоны внимания:

1. Социальная инициатива и ответ

  • Начало взаимодействия: Пытается ли человек привлечь внимание к интересному предмету или событию, чтобы разделить впечатления с другим? Как часто он начинает общение?
  • Ответная реакция: Как человек реагирует на инициативу специалиста (улыбкой, взглядом, словом, уходом от контакта)? Отвечает ли на вопросы, обращенную речь?

2. Невербальная коммуникация

  • Жесты и указание: Использует ли указательный жест для просьбы или чтобы показать что-то? Сочетает ли взгляд с жестами и вокализациями?
  • Выражение лица и взгляд: Является ли выражение лица адекватным ситуации? Устанавливается ли контакт глазами во время общения или совместной игры?

3. Качество речи и особенности языка (для говорящих модулей)

  • Использование речи для общения: Целенаправленно ли используется речь? Как часто человек комментирует, задает вопросы, поддерживает диалог?
  • Стереотипность и повторения: Присутствуют ли в речи эхолалии (повторение чужих фраз), заученные фразы, необычные интонации или слова.
  • Понимание речи: Насколько точно человек понимает инструкции, вопросы, иронию или абстрактные понятия?

4. Качество социального взаимодействия

  • Разделенное внимание: Способен ли человек удерживать внимание на одном предмете или теме вместе со взрослым?
  • Способность к игре и воображение: Как человек играет — использует ли игрушки по назначению, развивает ли сюжет, проявляет ли гибкость или игра стереотипна?
  • Эмпатия и понимание эмоций: Обсуждает ли чувства, распознает ли эмоции другого?

5. Поведение

  • Стереотипии и сенсорные интересы: Наблюдаются ли повторяющиеся движения, необычный интерес к деталям предметов, сенсорная чувствительность?

???? Модули ADOS-2: оценка для каждого уровня развития

Чтобы оценка была точной и комфортной, ADOS-2 подбирается индивидуально. Методика имеет 5 модулей, выбор зависит от возраста и уровня развития речи.

  • Модуль T: Дети 12-30 месяцев, не использующие фразовую речь.
  • Модуль 1: Дети от 31 месяца и старше без фразовой речи.
  • Модуль 2: Дети с фразовой речью, но не говорящие бегло.
  • Модуль 3: Бегло говорящие дети и младшие подростки.
  • Модуль 4: Бегло говорящие подростки и взрослые.

Важно: ADOS-2 — это не компьютерный тест с автоматическим результатом. Это «золотой стандарт» диагностики, но он является частью комплексного обследования, которое также включает сбор подробной истории развития (например, с помощью интервью ADI-R). Окончательный диагноз ставит врач на основании всех полученных данных.

???? Заключение

Диагностика по ADOS-2 — это экспертный анализ живого процесса коммуникации. Понимание того, что именно и как оценивает специалист, помогает родителям осознанно подойти к диагностике, увидеть не просто «баллы», а реальные сильные стороны и зоны роста своего ребенка, что является основой для построения точного и эффективного маршрута помощи.

В нашей команде — новый уровень экспертизы в диагностике расстройств аутистического спектра (РАС)

У нас важная и радостная новость! Клиника «Медицина для души» укрепляет направление помощи детям и их семьям. К нашей команде присоединился высококлассный специалист с уникальным опытом — Елтышева Наталья Валерьевна, клинический (медицинский) психолог.

Стаж Натальи Валерьевны в психологии — 31 год. За эти годы через её чуткость и профессионализм прошли сотни семей. Но главное — она принесла в нашу клинику золотой стандарт диагностики расстройств аутистического спектра — методику ADOS-2.

Что это значит для вас?

Теперь в Красноярске доступно клинико-психологическое психодиагностическое обследование по протоколу ADOS-2 — это самый объективный и признанный во всем мире метод наблюдения для оценки социального взаимодействия, коммуникации и поведения, ключевой в диагностике РАС.

Наталья Валерьевна — не просто специалист, владеющий методикой. Это глубокий эксперт в теме аутизма:

  • Её образование (Красноярский ГУ, специализация «Психология в медицине») и магистратура по программе «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с РАС» (Красноярский ГПУ) заложили мощный фундамент.
  • Она прошла аккредитацию у официального правообладателя методики в России (ООО «Джунти Психометрикс Рус») по программе «Практическое применение ADOS-2».
  • Непрерывно повышает квалификацию в ведущих институтах (АНО ДПО «Институт Нейропсихологии», ФГБОУ КрасГМУ).

Мы уверены, что появление в нашей команде такого специалиста — это значительный шаг вперед в качестве помощи, которую мы можем оказать. Теперь мы способны обеспечить полный цикл: от самой современной диагностики до дальнейшей психологической поддержки.

Записаться на консультацию и диагностику к Елтышевой Наталье Валерьевне можно на нашем сайте: https://vitacentr24.ru/yeltysheva_natalya_valeryevna

Как выглядит диагностика? День в кабинете специалиста ADOS-2

Часто родители спрашивают: «А что именно там будут делать? Это тесты? Это будет долго и сложно?». Давайте заглянем в кабинет, где проходит диагностика по методу ADOS-2. Представьте, что я — специалист, и у меня сегодня запланирована встреча с ребёнком.

Мой кабинет — это уютная комната, больше похожая на игровую. Здесь есть стол, стулья, полки с игрушками, книгами, материалами для творчества. Никаких белых халатов, стерильности и пугающих приборов. Главное здесь — создать безопасную и естественную обстановку.

Что такое ADOS-2?

Это не «тест», который сдают на оценку. Это стандартизированная игра-наблюдение. У меня есть специальный сценарий с заданиями, но для ребёнка это выглядит как обычное времяпровождение со взрослым. Моя задача — не проверять знания, а наблюдать за естественным поведением, общением и играми.

Как проходит диагностика (примерно 60-70 минут):

1. Знакомство и свободная игра

Сначала я просто даю ребёнку освоиться. Он может идти к игрушкам, которые привлекли его внимание. Я наблюдаю: что он выбрал? Как играет? Приглашает ли меня в игру или погружён в свой мир?

2. Совместные активности

Я мягко включаюсь. Мы можем:

  • Строить башню из кубиков, соревнуясь, кто выше.
  • Разглядывать книжку с сюжетными картинками и обсуждать, что там происходит.
  • Играть в ролевую игру с фигурками людей и животных («О, смотри, машинка подъехала к домику!»).
  • Пускать мыльные пузыри или дуть на перышко.
  • Разыгрывать смешные ситуации с игрушками.

3. Беседа и реакции

Если ребёнок говорит, мы разговариваем. Я могу спросить о друзьях, о любимых занятиях, попросить рассказать историю. Смотрю, как поддерживается диалог. Также я наблюдаю за эмоциями: как ребёнок реагирует на неожиданность, шутку, моё подражание его действиям.

4. Задания «по инструкции»

Их немного, и они простые. Например, я могу попросить показать, как резать ножницами, или смоделировать бытовую ситуацию: «Представь, что ты облился соком. Что будешь делать?». Здесь важно не то, справился ли ребёнок, а как он подошёл к задаче, понял ли инструкцию, обратился ли за помощью.

Что я наблюдаю в течение всей встречи?

  • Коммуникация: Как ребёнок использует взгляд, жесты, мимику? Делится ли он эмоциями?
  • Социальное взаимодействие: Проявляет ли он интерес ко мне как к партнёру по игре? Чувствует ли он социальные «намёки»?
  • Игра: Насколько она гибкая, творческая? Есть ли элементы воображения?
  • Стереотипное поведение и интересы: Есть ли повторяющиеся действия, фразы? Насколько интересы глубоки и узконаправленны?

После встречи

Ребёнок уходит, часто даже не подозревая, что только что прошёл серьёзное обследование. А моя работа продолжается. Я тщательно анализирую записи и баллы по протоколу. Эти данные, вместе с вашими анкетами и историей развития, помогут сложить целостную картину и понять сильные стороны и области, где нужна поддержка.

Главный вывод

Диагностика ADOS-2 — это не экзамен. Это знакомство. Знакомство с уникальным внутренним миром ребёнка через язык игры и общения. Цель — не наклеить ярлык, а понять, как этот маленький человек видит мир, чтобы затем помочь ему комфортнее в нём жить.

Подробнее о диагностике ADOS-2: https://vitacentr24.ru/ados2

Чек-лист: 5 признаков того, что вашему подростку нужна поддержка психолога

Подростковый возраст — это время штормов и перемен. Как отличить «сложный характер» от сигналов, что подростку действительно трудно и он тонет в своих переживаниях? Давление, замкнутость или резкие смены настроения часто списывают на гормоны, но иногда за ними стоит настоящая боль, с которой сложно справиться в одиночку.

Главное правило:

Мы ищем не «психические отклонения», а стойкие изменения в поведении и состоянии, которые длятся несколько недель и мешают жить.

1. Потеря интереса ко всему, что раньше радовало

Если подросток забросил хобби, перестал общаться с друзьями, не хочет выходить из комнаты, и это длится не пару дней, а неделями — это тревожный сигнал. Апатия, отсутствие энергии и мотивации могут быть признаками депрессии или эмоционального выгорания.

2. Резкие изменения в режиме сна и питания

Бессонница или, наоборот, постоянная сонливость. Потеря аппетита или переедание. Эти изменения часто сопровождают тревожные расстройства, депрессию или другие эмоциональные трудности.

3. Частые вспышки раздражительности, гнева или слёз

Конечно, подросткам свойственны перепады настроения. Но если эмоциональные всплески становятся слишком частыми, интенсивными и непредсказуемыми, если подросток не может контролировать свои реакции — это может говорить о перегруженности нервной системы.

4. Проблемы с учёбой и концентрацией внимания

Внезапное снижение успеваемости, неспособность сосредоточиться, забывчивость. Часто это списывают на лень, но за этим могут стоять тревога, стресс или синдром дефицита внимания.

5. Высказывания о бессмысленности жизни или самоповреждения

Любые разговоры о том, что «всё бессмысленно», «я никому не нужен», «лучше бы меня не было», а также следы порезов, ожогов или других повреждений на теле — это КРИТИЧЕСКИ важные сигналы, требующие немедленного обращения к специалисту.

Что делать, если вы заметили эти признаки?

  1. Не игнорируйте и не преуменьшайте. Скажите подростку, что вы заметили изменения и беспокоитесь.
  2. Предложите помощь, а не решение. Вместо «тебе нужно взять себя в руки» скажите: «Я вижу, тебе тяжело. Чем я могу помочь?»
  3. Предложите обратиться к психологу. Объясните, что психолог — это не врач для «сумасшедших», а специалист, который помогает разобраться в сложных чувствах и найти выход из трудной ситуации.
  4. Уважайте границы. Если подросток не готов говорить с вами, дайте ему понять, что вы рядом, когда он будет готов.

В «Медицине для души» мы работаем с подростками и их родителями. Мы создаем безопасное пространство, где можно говорить о страхах, злости, пустоте и боли без стыда. Мы помогаем не только подростку найти себя, но и вам — научиться быть для него опорой.

Обращение за помощью — это не слабость. Это мужественный шаг заботы о том, кого вы любите.